Quoi de neuf ? Entretien avec Nathalie Auger
Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Nathalie Auger, professeure des universités à l'Université Paul-Valéry Montpellier 3
Bibliographie
Bibliographie en ligne:
AUGER N, (2007) « Enseignement des langues d'origine et apprentissage du français : vers une pédagogie de l'inclusion », Le français aujourd'hui, 2007/3 (n° 158), p. 76-83. DOI : 10.3917/lfa.158.0076. Repéré à l'URL : https://www.cairn-int.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2007-3-page-76.htm