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Complément de bibliographie:

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lecture de l’emploi de la méthode d’apprentissage en intercompréhension
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Joseph Meissner, Lernerautonomie durch Interkomprehension : Projekte und Perspektiven, Tübingen,
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ESCUDÉ, Pierre, (2010). Le point sur l'intercompréhension, clé du plurilinguisme.Paris: Clé international, 122 p.

PERREGAUX, Christiane, (1994), Les enfants à deux voix, Des effets du bilinguisme sur
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(Sous la direction) TOCHON F.V et AUGER N.(2018). Espaces éducatifs plurilingues et multiculturels en milieu scolaire pour les enfants de la migration. Wisconsin: Deep education press, 184 p. 

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Manuels

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KERVRAN M. (2006). Les langues du monde au quotidien, une approche interculturelle cycle 2. Rennes: SCEREN, 111 p. 

KERVRAN M. (2006). Les langues du monde au quotidien, une approche interculturelle cycle 3. Rennes: SCEREN, 118 p.